Met dank aan PLAN Nederland, Snickers de Bruijn Stichting de basisschool de Buitenburcht in Almere en SERVAS zorg hebben we op San Antonio als tweede prijs voor de schooltuincompetitie twee complete computers met educatieve programmas uit kunnen reiken.
De kinderen die schooltuinlessen gevolgd hebben bovendien briefje met korte uitleg en twee zakjes zaden (o.a. radijs, veldsla, sperzieboon, pompoen, stampompoen) gekregen om thuis hun eigen tuin in te richten.
.JPG)
Tijdens de laatste schooltuinles hadden we al kort stilgestaan bij het thuis inrichten van een tuin. In deze les zijn zaken als; de grote van je moestuin (ligt aan de ruimte maar ook aan de tijd die je er in kan/wil steken), de omheining (de gewassen moeten wel beschermd kunnen groeien), het bemesten van de grond en het water geven (als je geen gieter hebt kun je natuurlijk gaatjes prikken in een lege fles) aan bod gekomen.
Namens de kinderen, de scholen en ons project team bedanken wij onze sponsors voor het vertrouwen in ons project.
Arnold Brouwer
29 november 2007
De kinderen die schooltuinlessen gevolgd hebben bovendien briefje met korte uitleg en twee zakjes zaden (o.a. radijs, veldsla, sperzieboon, pompoen, stampompoen) gekregen om thuis hun eigen tuin in te richten.Tijdens de laatste schooltuinles hadden we al kort stilgestaan bij het thuis inrichten van een tuin. In deze les zijn zaken als; de grote van je moestuin (ligt aan de ruimte maar ook aan de tijd die je er in kan/wil steken), de omheining (de gewassen moeten wel beschermd kunnen groeien), het bemesten van de grond en het water geven (als je geen gieter hebt kun je natuurlijk gaatjes prikken in een lege fles) aan bod gekomen.Namens de kinderen, de scholen en ons project team bedanken wij onze sponsors voor het vertrouwen in ons project.
Arnold Brouwer
29 november 2007
In het laboratorium hebben we ook nog een kleine proefopstelling gezien waar een student bezig was experimenten uit te voeren met bestrijding van insectenplagen door middel van lieveheersbeestjes.
Vervolgens hebben we de climatiseringskas bezocht waar planten die uit het laboratorium komen geaclimatiseerd worden, waar planten aan de hand van stekken vermenigvuldigd worden en waar de kleine slaplantjes voor de hydrocultuur opgekweekt worden.
Buiten hebben we de opstelling bezocht waar de kleine slaplantjes verder opgekweekt worden op basis van water met nutrienten. Waar het water van de slaplantjes in de kas met de hand beroerd moet worden zodat het water voldoende zuurstof bevat werkt de opstelling buiten met stromend water dat continue door de buizen loopt (zie Atiy of Villa Israel voor foto).
Vervolgens zijn we via de koeienstallen naar de Biotechnologie afdeling gelopen.
Hier werd het concentratievermogen van de kinderen nog een laatste keer op de proef gesteld voor de lunch. We hebben een korte uitleg gekregen hoe je met een beetje genetisch materiaal planten kan vermenigvuldigen in het laboratorium.
Een aantal kinderen hebben in een van de kassen nog een aantal aromatische planten en fruitbomen gekocht om mee naar huis te nemen.
De kinderen hebben zich uitstekend vermaakt en zoals we ze ook uitgelegd hebben zijn de landbouwfaculteit en alle proefvelden en laboratoria eigenlijk goed vergelijkbaar met de school en hun schooltuin. Alletwee een werkomgeving waar je door middel van theorie en praktijk bepaalde vaardigheiden leert voor het werken met planten (en dieren).
Voorlopig wachten we nog even op de medewerking van de vaders om het terrein een keer goed om te spitten en dan gaan we zo snel mogelijk de tuin in.
Alles wat buiten gebeurd lijkt interessanter dan de les volgen